Система мониторинга эффективности деятельности руководителей  образовательных организаций МО «Бичурский район» предназначена для определения качества и проведения оценки деятельности руководителей образовательных организаций, включая оценку профессиональной компетентности руководителей, оценку результатов деятельности образовательных организаций, а также формирования резерва управленческих кадров образовательных организаций района.

Цели системы мониторинга эффективности деятельности руководителей образовательных организаций   района:

-        формирование профессиональных компетенций руководителей образовательных организаций;

-        обеспечение качества управленческой деятельности руководителей образовательных организаций;

-        обеспечение качества подготовки обучающихся в образовательных организациях;

-        обеспечение образовательной организации квалифицированными кадрами.

Представленные цели позволяют в совокупности осуществлять эффективный мониторинг, предполагающий сбор и обработку информации о качестве деятельности руководителей ОО, оценку профессиональной компетентности руководителей, оценку результатов деятельности образовательных организаций, а также обеспечить формирование резерва управленческих кадров образовательных организаций Бичурского района.

Показатели и методы сбора информации, используемые в системе мониторинга эффективности деятельности руководителей образовательных организаций, позволяют определить содержание оценки, критерии, процедуры и состав инструмента проведения мониторинга, методы сбора информации о состоянии каждого показателя. Показатели, используемые в системе мониторинга эффективности деятельности руководителей всех образовательных организаций  МО «Бичурский район».

-         процентная доля руководителей образовательных организаций МО «Бичурский район», обладающих требуемым качеством профессиональной подготовки, от общего числа руководителей всех образовательных организаций района;

-        процентная доля руководителей образовательных организаций МО «Бичурский район», добровольно прошедших процедуру выявления профессиональных дефицитов, от общего числа руководителей всех образовательных организаций района;

-        процентная доля молодых специалистов - учителей в образовательных организациях МО «Бичурский район» от общего числа учителей в общеобразовательных организациях района;

-        процентная доля педагогических работников образовательных организаций МО «Бичурский район» имеющих нагрузку более чем по двум учебным предметам от общего числа педагогических работников образовательных организаций района;

-        процентная доля административных работников образовательных организаций МО «Бичурский район», имеющих педагогическую нагрузку, от общего числа административных работников образовательных организаций района;

-        процентная доля руководителей образовательных организаций МО «Бичурский район», у которых оценен уровень сформированности профессиональных компетенций руководителей образовательных организаций, от общего числа руководителей всех образовательных организаций района;

-        процентная доля руководителей образовательных организаций МО «Бичурский район», у которых определен уровень базовой подготовки обучающихся в образовательной организации (доля участников оценочной процедуры (ЕГЭ, ОГЭ, ВПР), не преодолевших нижнюю границу баллов);

-        доля участников оценочной процедуры (ВПР, ЕГЭ или ОГЭ), результаты которых хотя бы по одному из предметов в этой процедуре, сдаваемому в массовых масштабах, ниже нижней границы баллов по этому предмету;

-        процентная доля руководителей образовательных организаций МО «Бичурский район», у которых определен уровень по подготовке обучающихся высокого уровня в образовательной организации (доля участников данной оценочной процедуры (ЕГЭ, ОГЭ, ВПР) по данному предмету, результаты которых не ниже границы достижения высокого уровня подготовки;

-        процентная доля руководителей образовательных организаций МО «Бичурский район», у которых оценена организация получения образования обучающимися с ОВЗ, от общего числа руководителей всех образовательных организаций района;

-        процентная доля руководителей образовательных организаций МО «Бичурский район», у которых определен уровень объективности результатов внешней оценки (количество оценочных процедур, в которых для данной ОО обнаружены признаки необъективности результатов (внешний индекс необъективности ОО);

-        доля медалистов, которые получили результаты ЕГЭ существенно ниже, чем требуемые для подтверждения медали (индекс неподтверждения медалистов);

Методы сбора информации, используемые в системе мониторинга эффективности деятельности руководителей всех образовательных организаций МО «Бичурский район», определяют порядок получения показателей системы мониторинга эффективности деятельности руководителей всех образовательных организаций района. В системе мониторинга эффективности деятельности руководителей всех образовательных организаций района используются выборочный метод, метод измерений, документальный анализ (контент -анализ).

Источники данных, используемые для сбора информации в системе мониторинга эффективности деятельности руководителей всех образовательных организаций МО «Бичурский район»:

-        федеральная информационная система обеспечения проведения ГИА обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и приема граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования;

-        региональная информационная система обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования;

-        федеральная информационная система оценки качества образования (база результатов Всероссийских проверочных работ);

-        автоматизированная система регионального мониторинга индивидуальных учебных достижений на уровне начального общего, основного общего и среднего общего образования;

-        автоматизированная система регионального мониторинга индивидуальных учебных достижений, обучающихся с ОВЗ по адаптированным основным общеобразовательным программам;

-        база олимпиад, конкурсов и соревнований школьников;

-        открытые статистические данные, система региональной статистики, опрос ОО (контекстные данные образовательных организаций).